BANGGAI – Menjelang dimulainya tahun ajaran 2025/2026, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai melakukan sosialisasi Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) jenjang TK/PAUD, SD, dan SMP.
Sosialisasi yang dirangkaikan dengan launching 7 (tujuh) Kebiasaan Anak Indonesia Hebat itu dibuka langsung oleh Bupati Banggai Amirudin, Jumat (16/5/2025), di Ruang Rapat Khusus Kantor Bupati Banggai, Luwuk Selatan, dan disiarkan langsung melalui kanal youtube DKISP Podcast.
Acara diawali dengan pembacaan deklarasi oleh Bupati Amirudin yang berisi pernyataan komitmen dan dukungan dari semua pemangku kepentingan untuk pelaksanaan SPMB dan Gerakan 7 (tujuh) Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
Bupati Amirudin menginstruksikan agar sosialisasi SPMB harus dilakukan secara menyeluruh kepada orangtua dan peserta didik. Sosialisasi penting dilakukan agar para orang tua dapat mengentahui sistem penerimaan di tahun ajaran ini.
“Ini penting supaya masyarakat paham betul bagaimana sistem penerimaan murid,” ujar Bupati Amirudin.
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai Syafrudin Hinelo berharap para pemangku kepentingan di bidang pendidikan tidak kaku dalam menerapkan SPMB.
SPMB menerapkan sistem domisili mengganti sistem zonasi yang sebelumnya banyak dikeluhkan. Sistem domisili tetap mempertimbangkan jarak tempat tinggal, namun dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan adil.
“Saya berharap deklarasi dan sosialisasi ini dapat berdampak secara signifikan kepada semua jajaran, orangtua, semua penduduk Kabupaten Banggai yang memiliki anak usia sekolah,” ujar Syafrudin Hinelo.
Dia meyakini, iklim pendidikan yang baik mesti mendapatkan dukungan para pemangku di luar bidang pendidikan. Oleh karena itu, Disdikbud Banggai menggandeng Dinas Sosial, Dinas kependudukan dan Pencatatan Sipil, dan Dinas Komunikasi Informatika Statistik dan Persandian (DKISP) melalui penandatanganan pakta integritas.
Pada kesempatan itu juga dilakukan penandatanganan kesepakatan bersama dengan BRI Cabang Luwuk terkait layanan jasa perbankan.**
